Acceso abierto y derechos de autor

Paradigma: Revista de Investigación Educativa promueve el acceso abierto al conocimiento científico y garantiza el respeto a los derechos de autor, la propiedad intelectual y la adecuada identificación de los artículos publicados. Las políticas que rigen esta materia se describen a continuación.


I. Política de acceso abierto (Open Access)

Paradigma: Revista de Investigación Educativa proporciona acceso libre, inmediato y gratuito a todos sus contenidos, con el propósito de favorecer la circulación del conocimiento científico y contribuir al desarrollo de la investigación educativa.

La revista no cobra cargos por lectura, descarga, consulta ni suscripción a sus contenidos.

Paradigma es miembro activo de AmeliCA, signataria de la Declaración de San Francisco sobre la Evaluación de la Investigación (DORA) e indizada en el Directorio Latindex, DOAJDIALNET, promoviendo modelos de publicación científica abiertos, colaborativos y no comerciales.


II. Derechos de autor y cesión de derechos patrimoniales

Al enviar un manuscrito a la revista, las personas autoras manifiestan que la obra es original, inédita y de su exclusiva autoría, y que no infringe derechos de propiedad intelectual de terceros.

Mediante la firma del Formato de Cesión de Derechos, las personas autoras ceden a la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) los derechos patrimoniales necesarios para la reproducción, transformación, comunicación pública, distribución, preservación, difusión e indexación del artículo, sin limitación territorial y durante el plazo establecido por la legislación vigente en Honduras.

La cesión de los derechos patrimoniales no implica la cesión de los derechos morales de autor, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables, conforme a la Ley de Derechos de Autor y Derechos Conexos de Honduras.

Las personas autoras declaran que el manuscrito no ha sido publicado previamente, que los derechos sobre la obra no han sido cedidos a terceros y que no existe impedimento legal para su publicación.

En caso de presentarse reclamaciones relacionadas con derechos de autor o propiedad intelectual, las personas autoras asumirán la responsabilidad correspondiente frente a terceros.

Las opiniones, interpretaciones y juicios expresados en los artículos publicados son responsabilidad exclusiva de sus autores y no representan necesariamente la posición institucional de la UPNFM, del Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) ni del Equipo Editorial de la revista.


III. Licencia de publicación

Los artículos publicados por Paradigma: Revista de Investigación Educativa se distribuyen bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).

Esta licencia permite copiar, distribuir y compartir los artículos publicados, siempre que:

  • se reconozca adecuadamente la autoría y la fuente original;

  • no se utilicen los contenidos con fines comerciales;

  • no se realicen modificaciones, adaptaciones o trabajos derivados.

Debido a un error técnico, las ediciones publicadas hasta el número 48 (inclusive) muestran en algunos artículos una licencia CC BY. La licencia editorial vigente y aplicable para dichas publicaciones corresponde igualmente a CC BY-NC-ND 4.0.


IV. Identificación permanente de los artículos (DOI)

Todos los artículos publicados reciben un Digital Object Identifier (DOI) que permite su identificación permanente, localización, recuperación y citación en sistemas nacionales e internacionales de información científica.

El DOI facilita la interoperabilidad con plataformas de publicación científica y sistemas de indexación, contribuyendo a la preservación y visibilidad de la producción académica publicada por la revista.


V. Preservación de la integridad del registro científico

Cuando se detecten errores posteriores a la publicación que no comprometan la validez científica del artículo, la revista podrá publicar las correspondientes correcciones o erratas.

Cuando la naturaleza del problema lo requiera, el Equipo Editorial podrá emitir expresiones de preocupación o retractaciones, de conformidad con las recomendaciones del Committee on Publication Ethics (COPE).

En la versión electrónica, las correcciones se incorporarán cuando las plataformas de publicación e indexación lo permitan. En caso de publicaciones impresas, la revista adjuntará la correspondiente fe de erratas.


VI. Reutilización y difusión de los contenidos

La revista promueve la difusión responsable de los artículos publicados mediante repositorios institucionales, bibliotecas digitales, bases de datos, redes académicas y otros sistemas de información científica, respetando siempre las condiciones establecidas por la licencia de publicación y los derechos de autor correspondientes.

Las personas autoras podrán difundir la versión publicada de sus trabajos citando siempre la referencia bibliográfica completa y el DOI asignado por la revista.