Salazar Vides, Mónica Elizabeth. «¿Hasta dónde Influyen Las Agendas Internacionales En Los Sistemas Educativos Centroamericanos? : Un Marco teórico Para Su análisis». Paradigma: Revista de Investigación Educativa 25, no. 40 (junio 25, 2020): 69–96. Accedido abril 3, 2025. https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/96.