«¿Hasta dónde Influyen Las Agendas Internacionales En Los Sistemas Educativos Centroamericanos? : Un Marco teórico Para Su análisis». 2018. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, n.º 40, julio de 2020, p. 28, https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/96.