Romero Cueva, V. E., Landaburú Mendoza, J. R. ., Luna Romero, M. E. ., Señalín Aguirre, P. V. . y Luna Romero, Z. I. . (2021) «¿Es el tiempo de reacción un factor diferenciador en el rendimiento académico? Un estudio desde Kahoot: Is reaction time a differentiating factor in academic performance? A study from Kahoot», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 28(46), pp. 93–112. Disponible en: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/136 (Accedido: 5 mayo 2024).