Castro Ordóñez, L. A. y Fonseca Aguilar, E. (2021) «Perfil de ingreso y trayectoria académica de los estudiantes de la cohorte 2017 de la universidad pedagógica nacional», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 28(46), pp. 63–92. Disponible en: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/135 (Accedido: 7 mayo 2024).