Carías Borjas, C. P. (2026) «Habilidades sociales y pensamiento crítico: la carpeta-portafolio de aprendizaje como dispositivo pedagógico en estudiantes de educación secundaria», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 33(55), pp. 83–98. Disponible en: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/357 (Accedido: 6 julio 2026).