Reyes Vásquez, M. N. (2023) «Comprensión Lectora en Inglés – como Lengua Extranjera – de Estudiantes del III Ciclo de Educación Básica: Un Estudio de Caso», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 30(50), pp. 113–134. Disponible en: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/207 (Accedido: 22 diciembre 2024).