Fonseca Aguilar, E., Castro Ordóñez, L. A. y Ortiz Donaire, A. B. (2023) «Impacto de un Curso Propedéutico de Matemáticas Implementado en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 30(49), pp. 7–28. Disponible en: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/172 (Accedido: 22 diciembre 2024).