CARÍAS BORJAS, C. P. Habilidades sociales y pensamiento crítico: la carpeta-portafolio de aprendizaje como dispositivo pedagógico en estudiantes de educación secundaria. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 33, n. 55, p. 83–98, 2026. Disponível em: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/357. Acesso em: 6 jul. 2026.