MÁXIMO, M. Estrategias de lecturas para desarrollar el inglés en los niños de preescolar en Honduras. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], n. 41, p. 23, 2020. Disponível em: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/86. Acesso em: 22 dic. 2024.