FAJARDO SALINAS, D. . Una propuesta curricular para la educación intercultural en Honduras: evaluación y resultados. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 25, n. 39, p. 57–74, 2020. Disponível em: https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/101. Acesso em: 3 abr. 2025.