Castañeda Barrera, I. (2024). Una Práctica Pedagógica Fundamentada en el Buen Vivir en Escuelas Primarias de Querétaro a Partir de Proyectos de Aula. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 31(51), 79–96. Recuperado a partir de https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/247