Barahona Cruz, S. R. (2022). Estudio de Caso: Enseñando a Investigar a Estudiantes de Secundaria de International School Durante el Periodo Lectivo 2021 - 2022. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 29(48), 8–33. Recuperado a partir de https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/153